疫情期间学校被关闭，非洲尼日利亚一位致力于公益创业的社会企业家，通过虚拟课堂方案，让数百名贫困区的孩子继续学习，未来的目标是一万名学生。
据英文媒体报导，奥托‧奥隆丹姆（Otto Orondaam）是Slum2School Africa公司的创办人。“Slum2School Africa”意指“在非洲，从贫民区到学校”，是一家利用科学技术提供可负担、可扩展的教育形式的公司，由义工和志愿者组成。迄今为止，公司已经连接了948名学生到这个远程学习方案，他的雄心壮志是连接一万名学生。
“三个月前，我们看到那些住在贫民区和社区服务不足的地方的成千上万的中、小学生不再学习”，奥隆丹姆7月份对尼日利亚科技传媒（Technext）说，“其中许多孩子还经受着各种精神或身体上的伤害。”
他表示，当时开设第一次虚拟课堂时，把那么多平板电脑和笔记本电脑寄送给数千名学生确实是个很冒险的决定。然而，他成功了。这个夏季以来，他的虚拟课堂连接的学生们遍及非洲各地。
这位兴致勃勃的社会企业家7月14日在脸书上发布了他的第一次招聘，他写道，“当我们工作在一起，就没有不可能。”
与一般独自的远程学习不同，奥隆丹姆的虚拟课堂有一个彼此更亲密的氛围。它要求所有参与学生们在同一时间登陆进入虚拟教室，与其他学生、教师和培训师们同时在线，奥隆丹姆考虑说，这样做能够充分利用和实现线上线下以及不同内容的混合学习模式，同时又成本低，可负担得起。
虚拟课堂受到学生们的欢迎。“我曾尝试自学，感到又孤单无助，又孤独。”学生卡努‧罗伯特（Kannou Robert）表示，“当Slum2School的指导老师给我们送来了食物并告诉我们，虽然学校关闭了但我们会继续学习时，我真是太兴奋了。”
“我好幸福，我们还有了笔记本电脑、平板电脑、耳机和能够线上学习的所有工具。”
然而，罗伯特关注到许多和他一样的学生失去了重获教育的希望。奥隆丹姆的虚拟课堂项目所需要的资金支持依赖于社会捐款。
“在Slum2School，我们相信每个孩子都值得拥有最好的学习资源来迎接21世纪，不论其社会地位或经济能力背景。”
（由奥托‧奥隆丹姆及其Slum2School Africa公司提供）
10月5日，社会企业家奥隆丹姆因其出色的人道主义工作获得“最有影响力非裔”（Most Influential People of African Descent）的全球100强提名。
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